El Jardín Infantil Los Álamos se concibe como una pieza urbana de vocación educativa y social, que integra arquitectura y espacio público para generar un entorno significativo de impacto pedagógico, emocional y comunitario. Ubicado en la esquina de la carrera 99A con calle 70, el proyecto consolida un nodo cívico al articularse con un futuro parque de cesión urbanística y tres parques de bolsillo colindantes, tejiendo una red barrial de espacios abiertos y accesibles.

El edificio propone una arquitectura abierta, flexible y lúdica. A través de medios niveles, rampas, escaleras y toboganes, el recorrido se convierte en una experiencia continua de juego, descubrimiento y aprendizaje. La espacialidad es dinámica, adaptable a las necesidades pedagógicas, permitiendo que el entorno sea reconfigurado por la actividad educativa. El niño transforma el entorno con sus experiencias, y el aula-jardín conecta todos los niveles como un espacio abierto, central y comunitario. Los espacios técnicos, administrativos y de servicio conforman un borde urbano definido, funcional y operativo. Este se relaciona con la ciudad y regula el contacto entre el entorno adulto y el mundo de los niños, que se abre visual y funcionalmente hacia el parque.

El proyecto articula criterios normativos, pedagógicos y urbanos con una solución arquitectónica precisa, accesible y sensible al contexto. Concebido desde una mirada profesional, sostenible y con impacto real en la vida comunitaria, el jardín materializa la arquitectura como herramienta de transformación social, emocional y educativa.